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第二届“人工智能+国际教育”研讨会(香山论坛)顺利举行
来源:唐风汉语

2023年5月29日,习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调要大力推进“留学中国”品牌建设,讲好中国故事、传播中国经验、发出中国声音,增强我国教育的国际影响力和话语权。2023年7月6日,教育部部长怀进鹏指出,深入实施教育数字化战略行动要不断推进数字教育国际化发展,加强中国在数字教育方面与国际同行的交流合作。


为贯彻习近平总书记的指示精神,响应国家关于加强数字教育国际化以推动教育对外开放和可持续发展的重要举措,2023年7月9日,由北京大学对外汉语教育学院、天津大学国际教育学院、上海大学国际教育学院和唐风国际教育集团联合举办的第二届“人工智能+国际教育”联合论坛(第二届香山论坛),在北京大学中关新园科学报告厅成功举行。论坛中,大家共同学习和探索如何成为国际教育中国式现代化的实践者与传播者。



与会嘉宾合影

本次大会共有来自海内外政府机构、院校的40多位嘉宾出席。会议旨在促进国内高水平院校一流学科的境外办学,创新合作方式,实现跨学科、跨领域国际交流,共同推动优势学科群发展和进步。




第一阶段会议由上海大学国际教育学院李颖洁院长主持。


唐风国际教育集团李劲松总裁首先进行了题为《国际教育中国式现代化的实践者与传播者》的专题报告,从政策推动、市场拉动等方面入手,分析了当今国际教育的整体状况,并且介绍了“汉语+商务文化+技能+就业”的CCTE海外分校建设新模式对于中国优势学科走出去、产教融合发展的推动,以及对于国内国际订单式人才联合培养的实现。


巴基斯坦驻华大使馆技术事务公使汗·穆罕默德·瓦齐尔先生回顾了习近平主席提出的“一带一路”科技创新合作行动计划,以及科技联合工作组的成立。基于此,瓦齐尔先生对巴基斯坦科技部当下的努力进行了简要的说明。他表示,巴基斯坦科技部与唐风国际教育集团正考虑签署以加强高端技术领域研究为导向的合作协议,旨在加强巴基斯坦科技部下属高校与中国一流大学,尤其是E9联盟大学之间的交流与合作,并通过 CCTE模式中巴双学历项目来促进新兴技术领域研究型人才的培养。


天津城建大学副校长陈志华教授,在主题报告中介绍了“人工智能+国际教育”研讨会,即香山论坛的缘起及往届会议所取得的成果,并希望本届大会的与会专家在学术、技术、市场等方面,分享经验,交流成果,共同推进中国数字教育国际化发展。



在大会的主题报告中,华东师范大学的叶军教授,对“中文+”人才培养的内涵与路径进行了详细的介绍。他强调,“中文+”是服务“一带一路”职业和专业需求的语言教育,要围绕中文之用,服务“一带一路”的国家战略。此外,他还提出了实现“中文+职业技能”的四种模式。


上海外国语大学的鹿钦佞教授表示,在数字教育国际化的背景下,目前的国际教育人才培养模式需要进行重新定位。对此,他以上海外国语大学在2016年就与唐风国际教育公司进行的合作为例,发表了自己的观点。他表示,通过部署国际教育信息化云平台和智慧教学教室,并基于唐风数字化教育平台建设的400余门优质精品课程和教学资源库,上海外国语大学产出了大批成果,探索出了基于唐风国际教育云平台的培、学、用、研一体化的人才培养体系。


第二阶段会议由东北林业大学国际交流学院的骆颖教授主持。其中,上海大学国际教育学院的李颖洁教授就AI赋能数字教育国际化、数字教育国际化与中国境外办学实践,以及上海大学东京学院境外办学的实践和思考,进行了分享。


第二阶段会议结束后,北京大学的赵杨教授对上午的会议进行了总结。他以商业化的慕课建设为例,提出国际中文教育是面向用户的事业发展,“中文+专业、职业”的目标是要形成产业,利用市场和商业的力量,促进国际中文教育的发展。同时,还要专注于高精尖的学科建设研究,真正向世界输出我们的教学模式、教学方法和教学理论,在做好学科建设的同时,做好教育事业的发展,履行好中文母语国的责任,用中文架起中国与世界互通的桥梁。



第三阶段会议由天津大学国际教育学院的杜修平教授主持。同时,杜修平教授、周汶霏教授、裴雨来教授分别介绍了各自学校基于唐风智慧化教学平台与系统赋能,所产出的课程国际化、数字化成果,如:天津大学国际教育与人工智能理论研究与实践探索、山东大学“中文+护理”教材建设与实践,以及上海大学推进中文教学数字化的解决方案和建议。最后,唐风国际教育集团海外运营中心执行总监阙海涛先生,向与会嘉宾详细介绍了唐风现代化CCTE境外合作办学模式,以及唐风在俄罗斯、马来西亚、泰国、巴基斯坦、南非等海外院校的丰富资源。



与会嘉宾交流研讨

在交流环节中,与会嘉宾根据会议主题进行了热烈的讨论。其中,闫屹院长介绍了河北大学、唐风国际教育集团以及俄罗斯欧亚经济联盟议会大学合作的CCTE模式广告学专业合作办学项目的具体情况和进展。大连理工大学的郭晓郁老师介绍了学校在疫情期间,利用唐风智慧教学系统,将汉语课程制作成数字化资源存储在唐风汉语国际教育云平台上,并且通过翻转课堂的教学模式来提升教学效率的成功实践。另外,大连理工大学的在线课程方案,还获得了美国教育部的认可,成为了美国关机键语言奖学金项目,并且培养了项目中183个美国在校大学生学习汉语,同时给学院带来了可观的经济收益。昂文平副院长为与会嘉宾介绍了常见的中医诊疗方法,以及安徽中医药大学与唐风国际教育集团合作的CCTE模式针灸专业合作办学项目的最新进展。


会议最后,陈志华教授和李劲松总裁对大会作出总结:数字教育国际化,是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的一个重要的突破口。借助唐风现代化CCTE境外合作办学模式,有助于打造新型国际合作办学体系,促进数字教育国际化发展和一流学科国际化建设。


本次会议响应了国家高水平教育对外开放的重要举措,对此,唐风国际教育集团将以本次会议达成的共识为契机,积极参与全球教育治理,推进国际教育中国式现代化的建设与发展!


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